学习目标一：阅读教材P₁₆黑体字，准确说出减数分裂的概念、特点及结果、与有丝分裂的区别

一、减数分裂的概念

1．生物范围及时期：

2．特点：

3．结果：

4．场所：高等动物的减数分裂发生在                           内。

【合作探究】 与有丝分裂相比，你能找出其中有哪些相同点？有哪些不同点？

【特别提醒】

1．原始生殖细胞指精原细胞或卵原细胞，其内含有的染色体数目与体细胞相同；成熟生殖细胞指动物的精子或卵细胞，其内含有的染色体数目是体细胞的一半。

2．原始生殖细胞并非只进行减数分裂，还可通过有丝分裂增加自身数量，只有在形成成熟生殖细胞时才进行减数分裂。

【达标检测】

1．下列关于减数分裂的叙述,正确的是(    )

A.染色体复制一次,细胞分裂一次  B.染色体复制一次,细胞分裂两次

C.染色体复制两次,细胞分裂一次  D.染色体复制两次,细胞分裂两次

2. 人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为：（    ）

①有丝分裂  ②无丝分裂   ③减数分裂

A.①         B.③         C.①②③        D.①③

学习目标二：阅读教材P₁₆—P₁₈并结合动画演示，初步叙述精子形成过程

二、精子形成过程

1．场所：

2．基本概念辨析：

（1）染色体和染色单体和DNA数目：

（2）同源染色体和非同源染色体：

（3）联会和四分体：

（4）姐妹染色单体和非姐妹染色单体：

 思考：一对同源染色体=        四分体=     条染色体=    条染色单体=      个DNA分子

3．细胞名称的变化：

        间期             减数第一次分裂           减数第二次分裂         

精原细胞                                                                                

变形

4．精子形成过程：

（1）减数第一次分裂前的间期：染色体           ，每条染色体都包含两条                      

（2）减数第一次分裂

    减Ⅰ前期：

                 两两配对，这个过程叫          

    联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做         

四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕并交换片段，

              叫做           

                     归纳为 ：同源染色体         ，出现            ，

有               现象。           

                    减Ⅰ中期：

                              排列在赤道板上，着丝点位于赤道板两侧

                    减Ⅰ后期：

                                             彼此分离，分别移向细胞两极；

                      非同源染色体自由组合。

减Ⅰ末期：同源染色体分别进入两个次级精母细胞

（3）减数第二次分裂

减Ⅱ前期：

非同源染色体散乱分布于细胞中

              减Ⅱ中期：

  非同源染色体的着丝点排列在赤道板上，着丝点两侧有纺锤丝牵引

              减Ⅱ后期：

           分裂，               分开，成为两条子染色体，在         

              牵引下移向细胞两极。

        减Ⅱ末期：

染色体到达两极，两个子细胞各自分裂，最终形成四个精细胞

（4）变形：精细胞变形成精子，头部含有               ，尾长，能摆动。

【特别提醒】语言的正确表达：减数第一次分裂=减Ⅰ≠第一次减数分裂

减数第二次分裂=减Ⅱ≠第二次减数分裂

【合作探究】

1．染色体复制发生在什么时期？染色体数目减半是两次分裂中的哪一次分裂决定的？减半的原因是什么？

2．同源染色体分开发生在什么时期？同时发生的还有什么？姐妹染色单体分开发生在什么时期？

3．减数第一次分裂前的间期完成了哪些生理过程？染色体数目和形态结构有何变化？

4．在减数第一次分裂过程中染色体出现了哪些特殊行为？

5．减数第二次分裂中还有同源染色体吗？试分析原因？

6.减数第一次分裂后期的初级精母细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞中分配到两极的两组染色体之间分别是什么关系？

7．在整个减数分裂过程中，有哪些特殊名词是有丝分裂过程中没有提到的？

【达标检测】

3．下列减数分裂过程按时间顺序排列正确的是（   ）

A．复制—同源染色体分离—联会—四分体     B．复制—联会—四分体—同源染色体分离

C．联会—四分体—复制—同源染色体分离     D．联会—同源染色体分离—四分体—复制

4. 下列关于同源染色体的叙述中，正确的是(    )

①同源染色体一条来自父方，一条来自母方 ②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体 ③同源染色体的形状和大小一般相同 ④在减数分裂中配对的两条染色体

A．①②③       B．①②④     C．①③④       D．②③④

5. 根据图形回答下列问题

（1）如上左图所示的细胞中，有_____条染色体，______对同源染色体，属于同源染色体的是______，属于非同源染色体的是                  。互称为姐妹染色单体的是                            。

（2）右图中有   个四分体，   条染色体，   条染色单体，   个DNA分子。

（3）a和a^’称之为               ，c和d称之为                ，在此时期，c^,和d之间可发生______。

（4）右图所示细胞，处于               分裂      时期，此细胞分裂后的一个子细胞，含有同源染色体______对，子细胞的染色体组合为                                    。

教师个人备课

组织学生阅读，找出关键词，并进行描述

 锻炼学生阅读时找出关键词的能力

小组讨论，要求每个学生都能熟练的说出减数分裂每个过程中的变化

联系自身，明白身体 的正常反应

习题巩固