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实验学部召开阶段性考试教学质量分析专题会议
2018-06-01 00:00:00 实验学部 于晓红 阅读 2673次
同济一堂精分析，详细规划赢未来。5月31日，实验学部在五楼会议室召开阶段性考试教学质量分析大会，全体备课组长和高一、高二年级的班主任教师参加会议，张震副主任主持会议。
在会议上，张震副主任结合相关数据,精准分析了本次考试的成绩，指出了部分学科和班级教学中存在的问题,并对下一步尖子生培养和退步名次较大学生的推进工作做出了详细的规划和明确的目标要求。针对6月份各种考试密布的状况,张主任要求各班以班主任为核心，加强团队协作，开好班级教研会和主题班会，严格管理、科学管理，“稳”字当头，找准定位、科学规划、挖掘潜力，全面提升教学质量。
